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一路开挂的学霸反思学校教育:不想让孩子像我一样!

校长会议昨天我将分享

学校的学校说了

兴趣和分数,应该是教育的方向?

在应试教育体系下,大多数人会选择得分。这种选择没有错,但是不同的选择会产生不同的结果。如果再给我一次机会,你会如何选择?

这篇文章的主角是留在美国的医生。在所有人看来,她是一个成功的人,但她决心不让她的孩子上学,她是一个领导者,她已经回到中国开始接受教育。她的生活经历了什么?排除等价背后的想法是什么?本文将带您进入雪霸的“穿着”生活。

郑腾飞

1984年12月出生,北京大学理学学士,博士。来自麻省理工学院(MIT)。上海市公民平和学校科学项目主任,浦东新区朱桥实验小学课程中心主任,小学科学教师,IBDP化学教师。

雪霸反思

在成为母亲之前,我是一名在美国留学的正规博士生。

每天,我都去实验室做研究,周末开车去购物,去公园,偶尔找一群朋友在家吃饭,欣赏表演,或者听听高大的讲座。沉浸在世界着名学校的优越地位,生活平静而美丽,未来清晰明确:做一名科学工作者,终身受到尊重,担心温饱。

第一个孩子的诞生就像一块石头扔进了一个安静的湖泊。这种柔和的小香味首先带来了母爱的激增,但很快给了我一个让我困扰很久的问题。如何教育他?

1

作为成功教育的典范

我的成功越来越远

回顾当时强迫症的状态,最根本的原因是潜意识对自己的不满。在几乎每个人的眼中,我都是当时教育成功的典范。来自一个小城市。我的父母是普通的工人阶级。从小学到初中,他们是小学的第一个,他们被送到重点高中,但他们仍在炫耀。参加高中入学考试,轻松拿下冠军;千军万马考入北京大学,然后向麻省理工学院申请全额奖学金。他还参加了运动会,能够负担得起刷子,并且在学生会的每个中混合,真的是道德,智力,艺术和手工艺的全面发展!然而,在这个几乎完美的学校故事中,只有我知道一定有什么不对劲。因为随着学历的提高,我的自信心和学习效率大大降低。我经常做噩梦,专注于重返高考而不是主题。看看周围的学生,总觉得你是最糟糕的。我不愿每天都去实验室,甚至一再想过不再继续为医生学习。当我还是个孩子的时候,我的梦想近在咫尺,但我没有任何兴趣。我以为我能找到一份好工作。孩子出生后,我渴望教育他的偏执狂,突然让我意识到我不甘心于这样的生活;与此同时,让我冷静下来思考,过去的气质是什么,为什么我只关心“。回想起来,从我上大学的那一刻起,我的斗志开始衰落。因为之前生活的目标很简单明了:考入了一所着名的大学。即使是现在,也有很多家长同意,只要实现这一目标,一切都会好起来的。实现这一目标的方式也很明确高分。我从没想过大学是什么,从来没有想过我喜欢什么。只要我练习考试技巧,其他的都是浪费时间。但是,我在考试中有一些天赋,学校的气氛一路走来,我一路上都有成就感,这激励着我继续努力,终于拿到了北京大学明亮的通关证书。这种心理旅程并非如此。我见过很多大学生和学生从中国其他着名大学来到美国,我在同一个州。当然,能够在美国工作和定居一直是许多人眼中的成功斗争。难道只是这样一个未来,过去12年中为了争夺十分之一十万甚至十万分之一的努力是否值得?至少我自己的答案是否定的,“30年高考冠军尚未成为顶尖人才”的消息实在令人尴尬。但是,我想说校长也是受害者。毫无疑问,我们很聪明,但他们被应试教育带入歧途。我们花费了大量的时间和精力来培养在社会中很少使用的考试技能。一系列规定的行为很早就扼杀了我们的好奇心和独立思考的能力,更不用说培养自己的爱好和做出自己的选择了。

梁启超在《学问之趣味》中写道:“凡凡人常常生活在乐趣中,生命就会有价值。如果你哭了几十年,那么生活就变成了沙漠,它有什么用?”

我最痛苦的时刻是告诉我的父母我不喜欢我的专业。我看不懂。他们问我,你喜欢什么?我无法回答任何问题。那种悲伤让我几乎绝望。那时,我已经三十多岁了。

2

我的孩子永远不想要

然后拿考试成绩,成为学习的目标。

抚养孩子可以帮助我们重温对模糊童年的回忆,另一方面让我们有机会纠正成长过程中的错误。我的孩子绝不能瞄准高分和校长。这根本不应该是教育的目标。特别是在我们的生活被互联网颠覆的时代,我们现在可以很容易地从互联网上获得我们需要依赖高分的优质教育资源,学习的能力和效率将更加重要。

我必须努力让孩子成为终身学习者,他们总是充满好奇和自我导向,而不是依赖他人设定的目标;

我希望孩子们有能力独立思考,看到世界在过度信息的迷雾中,而不是被公众蒙上阴影和被绑架。

我的最终目标是让孩子们找到自己喜欢和擅长的事业,投入他们的热情和汗水,享受艰辛和收获。无论世界如何变化,这将成为他们一生中伴随的幸福之源。

这种教育远比简单的“学好”难,孩子的许多关键素质必须从小培养。为此,我开始学习教育学和心理学,坚定了自己的信念,学会了技能,并意识到最有效的教育方式总是父母的示范。

所以,毕业后,我放弃了在美国的工作机会,回到中国,寻找自己的方向。

3

我开始探索教育行业

在参加了幼儿教育、校外创业、留学咨询等多个项目后,我发现十年过去了,我们的教育意识没有太大变化。考试的气氛愈演愈烈,孩子们的压力和竞争愈加残酷,童年被蚕食。高中生和大学生仍然是迷茫的,但是有一个群体已经从高考变成了“洋高考”,如果你真的想做一点改变,你只能去核心教育层次义务教育。学校。所以,在2016年,我很幸运地见到了万豪校长,并接受了我新的跨境教育,来到了上海私立学校的课程中心。在这所名校里,我有机会为一年级到十二年级的孩子设计科学课程,参加高中IB学生的学习,甚至有机会按照我理想的课程结构参与创建一所小学。在每天和学生们一起工作的过程中,在小学一年级和三年级同时授课的“分班”经历中,在看到这么多同龄人不断为更好的教育买单的过程中,我意识到“做一个比率,你自己更大的使命感和价值感,你自己更大的使命感和价值感,你自己更大的使命感和价值感。这些。

我努力工作,不是为了更好的生活,而是为了更美好的世界。

虽然工作比阅读博士学位更难,虽然我已经花了很多时间陪伴我的孩子,虽然我必须学习很多新知识和新理论,但我并不厌倦。

我很幸运能够三十多岁,读着载着冥王星发现者Clyde Tombaugh的灰烬并与冥王星会面的“新视野”,并会感动得流下眼泪;我很感激我的家人,在最初的不理解和失望之后选择支持我的决定。最初的心还在那里,有人陪伴我,我将在我充满激情的职业生涯中努力工作,并用有意义的生活来引导孩子追求幸福的未来。继续.

图形布局:错误

文章来源:《教师月刊》(2018.8)。以上图片,您正在分享,版权归原作者和原作者所有。内容是作者的观点,并不意味着公众号码与其观点一致并且对其真实性负责。如果您对版权有疑问,请及时与我们联系。

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兴趣和分数,应该是教育的方向?

在应试教育体系下,大多数人会选择得分。这种选择没有错,但是不同的选择会产生不同的结果。如果再给我一次机会,你会如何选择?

这篇文章的主角是留在美国的医生。在所有人看来,她是一个成功的人,但她决心不让她的孩子上学,她是一个领导者,她已经回到中国开始接受教育。她的生活经历了什么?排除等价背后的想法是什么?本文将带您进入雪霸的“穿着”生活。

郑腾飞

1984年12月出生,北京大学理学学士,博士。来自麻省理工学院(MIT)。上海市公民平和学校科学项目主任,浦东新区朱桥实验小学课程中心主任,小学科学教师,IBDP化学教师。

雪霸反思

在成为母亲之前,我是一名在美国留学的正规博士生。

每天,我都去实验室做研究,周末开车去购物,去公园,偶尔找一群朋友在家吃饭,欣赏表演,或者听听高大的讲座。沉浸在世界着名学校的优越地位,生活平静而美丽,未来清晰明确:做一名科学工作者,终身受到尊重,担心温饱。

第一个孩子的诞生就像一块石头扔进了一个安静的湖泊。这种柔和的小香味首先带来了母爱的激增,但很快给了我一个让我困扰很久的问题。如何教育他?

1

作为成功教育的典范

我的成功越来越远

回顾当时强迫症的状态,最根本的原因是潜意识对自己的不满。在几乎每个人的眼中,我都是当时教育成功的典范。来自一个小城市。我的父母是普通的工人阶级。从小学到初中,他们是小学的第一个,他们被送到重点高中,但他们仍在炫耀。参加高中入学考试,轻松拿下冠军;千军万马考入北京大学,然后向麻省理工学院申请全额奖学金。他还参加了运动会,能够负担得起刷子,并且在学生会的每个中混合,真的是道德,智力,艺术和手工艺的全面发展!然而,在这个几乎完美的学校故事中,只有我知道一定有什么不对劲。因为随着学历的提高,我的自信心和学习效率大大降低。我经常做噩梦,专注于重返高考而不是主题。看看周围的学生,总觉得你是最糟糕的。我不愿每天都去实验室,甚至一再想过不再继续为医生学习。当我还是个孩子的时候,我的梦想近在咫尺,但我没有任何兴趣。我以为我能找到一份好工作。孩子出生后,我渴望教育他的偏执狂,突然让我意识到我不甘心于这样的生活;与此同时,让我冷静下来思考,过去的气质是什么,为什么我只关心“。回想起来,从我上大学的那一刻起,我的斗志开始衰落。因为之前生活的目标很简单明了:考入了一所着名的大学。即使是现在,也有很多家长同意,只要实现这一目标,一切都会好起来的。实现这一目标的方式也很明确高分。我从没想过大学是什么,从来没有想过我喜欢什么。只要我练习考试技巧,其他的都是浪费时间。但是,我在考试中有一些天赋,学校的气氛一路走来,我一路上都有成就感,这激励着我继续努力,终于拿到了北京大学明亮的通关证书。这种心理旅程并非如此。我见过很多大学生和学生从中国其他着名大学来到美国,我在同一个州。当然,能够在美国工作和定居一直是许多人眼中的成功斗争。难道只是这样一个未来,过去12年中为了争夺十分之一十万甚至十万分之一的努力是否值得?至少我自己的答案是否定的,“30年高考冠军尚未成为顶尖人才”的消息实在令人尴尬。但是,我想说校长也是受害者。毫无疑问,我们很聪明,但他们被应试教育带入歧途。我们花费了大量的时间和精力来培养在社会中很少使用的考试技能。一系列规定的行为早已扼杀了我们的好奇心和独立思考的能力,更不用说发展自己的爱好并做出自己的选择。

梁启超在《学问之趣味》中写道:“凡凡人常常生活在乐趣中,生命就会有价值。如果你哭了几十年,那么生活就变成了沙漠,它有什么用?”

我最痛苦的时刻是告诉我的父母我不喜欢我的专业。我看不懂。他们问我,你喜欢什么?我无法回答任何问题。那种悲伤让我几乎绝望。那时,我已经三十多岁了。

2

我的孩子永远不想要

然后拿考试成绩,成为学习的目标。

抚养孩子可以帮助我们重温对模糊童年的回忆,另一方面让我们有机会纠正成长过程中的错误。我的孩子绝不能瞄准高分和校长。这根本不应该是教育的目标。特别是在我们的生活被互联网颠覆的时代,我们现在可以很容易地从互联网上获得我们需要依赖高分的优质教育资源,学习的能力和效率将更加重要。

我必须努力让孩子成为终身学习者,他们总是充满好奇和自我导向,而不是依赖他人设定的目标;

我希望孩子们有能力独立思考,看到世界在过度信息的迷雾中,而不是被公众蒙上阴影和被绑架。

我的最终目标是让孩子们找到自己喜欢和擅长的事业,投入他们的热情和汗水,享受艰辛和收获。无论世界如何变化,这将成为他们一生中伴随的幸福之源。

这种教育远比单纯“好好学习”困难得多。儿童的许多关键素质必须从年轻时就培养出来。我开始为此目的研究教育学和心理学,增强了我的信念,学到了技能,并意识到最有效的教育方式始终是父母的示范。

所以,毕业后,我放弃了在美国的工作机会,回到了中国,并寻求自己的方向。

3

我开始探索教育行业

在参加幼儿教育,课后创业和出国留学咨询等多个项目后,我发现十年过去了,我们的教育意识没有太大变化。考试的气氛愈演愈烈,孩子们的压力和竞争变得更加残酷,童年也被吃光了。高中生和大学生仍然感到困惑,但有一个团体从高考变为“外国高考”。如果你真的想做一点改变,你只能去核心教育水平义务教育学校。所以,在2016年,我很幸运能够见到万浩总统并接受我的新跨境教育到上海私立学校的课程中心。在这所着名的学校,我有机会为1至12年级的儿童设计科学课程,参加高中IB学生,甚至根据我理想的课程结构参与创建小学。在与学生一起工作的每一天,在同一时间教小学一年级和三年级的“分裂”经历中,看到这么多同龄人不断为更好的教育付费,我意识到“做一个比例你自己更伟大的事物的使命感和价值。

我努力工作,不是为了更好的生活,而是为了一个更美好的世界。

虽然工作比阅读博士学位更难,虽然我已经花了很多时间陪伴我的孩子,虽然我必须学习很多新知识和新理论,但我并不厌倦。

我很幸运能够三十多岁,读着载着冥王星发现者Clyde Tombaugh的灰烬并与冥王星会面的“新视野”,并会感动得流下眼泪;我很感激我的家人,在最初的不理解和失望之后选择支持我的决定。最初的心还在那里,有人陪伴我,我将在我充满激情的职业生涯中努力工作,并用有意义的生活来引导孩子追求幸福的未来。继续.

图形布局:错误

文章来源:《教师月刊》(2018.8)。以上图片,您正在分享,版权归原作者和原作者所有。内容是作者的观点,并不意味着公众号码与其观点一致并且对其真实性负责。如果您对版权有疑问,请及时与我们联系。

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