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新乡医学院三全学院 不断提升办学层次 全力服务地方发展

成立以来,新乡医学院已培养出名优秀毕业生,其中许多人已成为中原地区初级卫生保健发展的重要力量。不久前,省教育厅、省发改委和省财政厅联合发布文件,公布了2019-2021年硕士学位授予单位名单,新乡医学院也在名单之列。该校计划增加智能医学工程、生物医学工程、康复治疗技术、健康管理和验光技术等各种学科和专业领域的建设,以获得硕士学位。

9月3日,三泉学院院长胡世坤告诉记者,申请硕士学位是培养高层次应用型人才的发展需要。申请硕士学位的授权点以现代医疗服务建设为重点,以创新链中的产业链、教育链和专业链的重构为目标,以产学研一体化、政企合作为特色,围绕全省健康产业发展战略服务地方经济社会发展,充分凸显应用技术大学的办学定位。

“我们将以项目建设单位获得硕士学位为契机,不断提高办学水平和水平,培养更多更好的医学人才,满足社会对高层次医学人才的迫切需求,为中原在新时期更加辉煌贡献自己的力量!”胡世坤说道。

扎根中原,书写教育传奇。

这里的环境很美。在充满现代气息的建筑中,草坪、亭台楼阁、绿湖等风景被巧妙地分布,体现了人与自然的和谐统一。

这里条件优越,各类建筑42万平方米,42种类型的教学研究实验室226个,教学研究设备价值近1.5亿元,可以为医学生的成长提供最好的硬件设施。

这里有很强的学习风格。首次在全省范围内推出“学院式”双学院教育模式,构建全过程教育新体系。年末就业率保持在95%以上,就业状况满意度在全省52所高校中排名第一。

这是三全学院、“国家高级独立学院”、“中国十大品牌独立学院”、“河南候选人理想学院”、“河南发展最快(成长最快)学院”和“河南最具就业竞争力示范学院”.实力雄厚,光环耀眼,培养了一批优秀的医学人才。

如此优秀的三泉学院只是一个16岁的“绿色青年”。他有什么“成长的秘密”?

三泉学院党委书记杨洁说:“我们把‘根’牢牢地扎在中原,从‘土壤’中汲取养分,并洒上‘绿荫’作为回报。这是我们快速增长的‘秘密’三泉学院自2003年成立以来,充分考虑了社会对人才需求的变化,确立了“全面适应社会需求,全面实施素质教育,全面培养医学人才”的指导思想,确立了“建设地方、高水平、特色、应用型卫生服务大学”的发展目标,积极提高教育培训质量,以满足社会各界对高级应用型人才不断扩大的需求。“从产业链和创新链的角度出发,三泉学院构建了以现代医疗服务为核心、现代医疗设备与技术、生物医药、养老与康复、现代卫生与医疗管理为两翼的涵盖全生命周期的五大学科专业集群,努力打造产学研、政企合作的一体化超级平台。

三泉学院以产教结合为发展路径,促进校企合作。全省有126个实践教学基地和15个临床医学教学基地。省内外有一批优秀的企事业单位,包括20个大型校企合作单位

三所高校办学水平的提高得到了社会的肯定。连续7年,三所高校本科录取分数线均超过河南省控制线50余分,医学相关专业最低录取分数线高于省控制线60余分,在全省同类高校中排名第一。学校先后获得4个省级综合改革试点专业、7个省级民办高校品牌专业、2个省级示范实验教学示范中心、1个省级一流本科专业建设基地。

杨洁表示,三泉学院将继续为“三个国家战略”和“四个河南”建设服务,促进学校人才培养供给与区域经济社会发展,特别是大型健康产业需求的结构要素的全面整合,积极为中原经济社会发展提供人才保障和智力支持。

响应时代号召,勇敢地肩负起历史使命

三泉学院发展迅速,但也遇到了“成长的阵痛”。

四个月前,2019年毕业于仁智学院眼科专业的邹丽丽,成功收到暨南大学病理学硕士学位的录取通知书。

光明眼科学院的刘湘凌教授看到他的“得意弟子”在研究生考试中成绩优异,并能够继续学业,一半为她感到高兴,另一半为她感到遗憾。刘湘凌告诉记者,邹莉莉非常喜欢验光,有扎实的理论和基本操作技能。她是一个难得的好前景。真遗憾,她不能攻读验光硕士学位。

新时代对现代验光专业医疗服务提出了新的要求。然而,与之相应的是,全省视光学教育的发展严重滞后。作为中国人口最多的省份,河南只有一个验光本科项目,没有验光硕士项目。

“全国只有10多个验光硕士学位项目,每年注册的学生数量有限。验光本科生接受高等教育的机会有限,学生往往选择基础医学等注册人数相对较多的专业,导致验光人才大量外流。”刘湘凌说,广大患者和专业学生强烈要求验光硕士学位的授权点,越快越好。

同样的问题也存在于其他专业,如智能医学、生物医学、健康管理等。他们有能力开展研究生教育和培训,迫切需要打破“上限”。

三泉学院围绕我省教育、养老医疗等民生迫切需求,成立了智能医学研究所,下设数据科学、大数据技术和智能医学工程两个本科专业。同时,学校已成功获得新乡市智能虚拟现实康复训练系统工程技术研究中心和新乡市智能医学虚拟重点实验室的批准,并承担了河南省的科技研究项目。

围绕健康产业的发展战略和需求,成立了健康管理研究所,成立了健康管理研究所,并加入了河南省高校智库联盟,突出公共管理与大型健康产业的结合,专注于初级卫生保健改革和新兴健康产业智能管理的研究方向。

康复治疗被批准为河南省综合改革试点,成为教育部产学研项目。它还与翔宇医疗签署了一份合同,并被批准为河南省智能康复设备创新中心。

医学影像技术专业是河南品牌专业与教育部的合作项目。护理专业是河南省民办高校的品牌专业,河南省综合改革试点专业,河南省一流本科专业建设基地。

假肢矫形

三所全日制院校成立了“硕士学位授予单位”建设领导小组,以学校主要领导为组长,主管院校负责人为副组长,相关部门负责人为成员。领导小组办公室设在科研部,具体负责组织项目建设学位授权点的选择、监督、评估和验收。

学校制定了相应的政策和制度,为建设工作提供了有力保障。在人才引进和培养、教学科研设备和图书资料购置、教学科研基地和校企合作平台建设等方面。项目建设的学位授权点应适当倾斜。制定学位授权点建设管理制度和成效评估指标体系,适时进行中期检查验收。对于未能达到建设预期的学位授权点,将终止资助,对于取得显着建设成果的学位授权点,将给予适当奖励。

三泉学院将以现有优秀人力资源为重点,本着创新、应用、择优的原则优化资源配置,有计划地选拔优秀中青年教师,注重培养学科带头人,实现以人为本的滚动发展机制。

三泉学院将注重国家、省部级项目申请和地方重大“产学研”结合项目,全面提升科技创新能力。总结方向,搭建平台,加强合作,聚焦科研基础扎实、产学研应用前景好、科研团队综合实力强的学科,重点支持重大成果突破。

三泉学院将构建以专业需求为核心、学科专业能力和专业素养为主线、实践体系为主体、就业为导向的应用型人才培养体系和模式,深化产教结合,共同育人。

三泉学院将加强与国外的合作与交流,使各个学科的专业建设向开放和国际化的方向发展。

杨洁说,三泉学院要全面贯彻党的教育方针,坚持德才兼备的原则,立足学校基本情况和办学方向,加强学科专业群建设,完善学科专业管理创新机制,全力以赴,尽快适应国家和省的要求, 满足中原地区经济社会发展对高层次应用型人才和科技成果转化应用的需求。

责任编辑:老城

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