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淅川县西簧乡初中:加强国防教育 铸就强国强军梦想

习近平主席站在时代发展和中华民族伟大复兴的全局战略高度,提出了中国梦、强国梦、强军梦等重要主张,强调“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说,这个梦是一个强大国家的梦,也是一个强大军队的梦。”这一重要论述体现了肩负民族复兴历史责任,促进国家和军队整体建设的战略构想。它具有鲜明的时代特征、深刻的战略内涵和重大的历史意义。它指明了前进的方向,为实现中国梦和建军梦想提供了根本指导。

近年来,淅川县黄羲乡初中坚持把爱国主义教育作为国防教育工作的主题,认真贯彻上级的相关精神,真正把学校国防教育工作纳入学校德育的整体体系,做到统一协调,注重实效。学校以活动为载体,将国防教育与德育相结合,开展了多种国防教育活动,教育效果良好。

1。统一思想,提高认识

学校通过教师会议、专题班会、国旗下演讲、德育班等形式,在全校开展国防教育宣传活动。用易于理解的语言来统一思想和提高意识。它激发了师生参与国防教育的积极性,营造了校园国防教育的氛围。学校德育部门还制定了国防教育的具体实施计划,并精心安排,确保宣传活动顺利有效地开展。

2。多渠道、多方位开展国防教育。

由校长领导,德育部门、学校团委、教务部门等部门负责各种活动。例如,七年级入学教育每年进行为期一周的军事训练。每周专题班会、每周升旗仪式、每年一度的“五四”辩论赛、以热爱和建设祖国为主题的各种征文比赛、演讲比赛、阅读活动和夏令营、暑期社会实践、校园文化艺术节等。都成为国防教育的一部分。

1。组织军训,对学生进行国防教育。

七年级新生每年入学,学校邀请专业人士为学生举办为期一周的军事夏令营。军事夏令营活动包括对学生进行日常行为规范、国防知识、武术、军事武器等方面的教育。

2。利用电影和电视教育学生国防。

多年来,组织学生观看电影《林则徐》、《甲午风云》、《南京大屠杀》、《血战台儿庄》、《地道战》、《地雷战》、《大决战》、《建国大业》、《强军》、、、等。组织影视评论活动,组织优秀作品展览,加强爱国主义教育和国防教育。

3。利用专题班会进行国防教育。

学校注重充分发挥班会的教育作用,将国防教育与班会活动相结合。例如,通过组织学生以“我心中的国防”、“祖国,我爱你”和“自强自立”为主题的一系列班会,学生们了解了中华民族过去100年的屈辱历史、祖国现代化建设取得的巨大成就、中华民族的优秀传统美德、学生们的爱国主义和为祖国现代化而努力学习的决心。

4。利用国旗下的讲话开展国防教育。

学校视每周一的“升旗仪式”为国防教育的重要阵地,坚持每周一举行盛大的升旗仪式。有些活动,比如唱国歌和

道德教育不仅在于特别关注,还在于日常训练。因此,在日常教育教学中,学校要求教师注重课堂渗透,通过贴近课堂和生活的例子进行一点一点的教育,及时发现问题,解决问题,让学生在学习文化知识的同时自然得到我们传统思想文化的熏陶。学校要求教师抓住各学科教育内容与国防教育内容的结合,努力在教材中挖掘爱国主义和国防观念的教材。例如,在政治、历史和地理的教学中,教师们强调旧中国可耻的历史,有兵无防,不受他人控制,以及广大人民群众革命斗争的史诗。在语文和政治教学中,教师注重灌输爱国主义和革命英雄主义教育,灌输国防精神和国防法治等基础知识。它广泛应用于各种数学课和学校。即使在英语、声音、体育和美国等学科,学生们对学习的兴趣和投身国防的热情也不会被忘记。只有充分了解自己的民族,才能真正热爱自己的民族,只有了解自己生活的人才能了解自己的生活之美,欣赏自己的生活,自觉抵制社会的各种负面影响,以正确的心态和观念进入学习生活。此外,我们还不时为七年级学生提供“三防”课程。教师根据教学大纲认真编写教案,完成教学任务。学生在课堂上学习防空、化学防御和核武器预防知识,增强军事常识,提高安全和自我保护意识。

4。充分发挥课外活动的国防教育功能。

除上述常规活动外,学校还将国防教育融入学校各种课外活动中,自觉开展国防知识渗透教育。①、祭品扫墓,缅怀烈士。每年清明节和国庆节,共青团都会组织一些成员开展活动来祭拜烈士陵园。(2)每年国庆节前夕,共青团、教务办公室、德育办公室将联合组织各班学生举办“我心中的祖国”演讲比赛和图书作品展,迎接国庆。(3)积极参与“向雷锋学习做好事”活动,得到各界一致好评。

通过不同形式的活动教育,它在教育学生方面发挥了潜移默化的作用,使他们知道没有祖国强大的国防,今天就不会有幸福的生活。他们不仅培养了积极的生活态度,而且增强了国防意识。

5。利用宣传营造教育氛围。

学校还注重环境的隐性教育功能,利用学校的窗口栏目宣传国防知识和国防教育活动图片。这些展览的展出不仅会吸引所有老师和学生的注意力,而且会引起学生们的热烈讨论。此外,我们还邀请驻县武警官兵和退役士兵给学生做国防教育专题报告,向学生介绍现代战争、武器常识、中国军事、国防安全、世界争端等方面的知识,培养学生全方位的国防观念。

6。与时俱进,不断创新。

学校的国防教育也应该与时俱进。随着我校教育工作现代化的深入,学校将进一步开展国防教育研究工作,突出学校国防教育工作的时效性,充分发挥学生的主观能动性,以学生为基础,开展多种形式的国防教育活动。注重把国防教育成果转化为做好学生思想政治工作的动力。