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吴庆文:让园区百姓享受到更优质、更均衡的教育

苏州工业园区2019.9.4我想分享坚持“教育优先”

打破“质量与平衡”的称号多年来,苏州工业园区大力推进教育的现代化,均等化,专业化和国际化。它已经形成了从交叉到领先示范的发展道路。 9月4日上午,市委常委,园区党工吴庆文,委员会秘书,到多所学校参观考察,了解园区教育的发展情况。加快教育高原的建设,并提前向教师发送节日祝福。公园党委工作委员会委员,管理委员会副主任夏芳陪同他。 01苏州工业园区东岩路实验学校是一个九年一致的学校设计规模6个轨道54个课程刚刚于今年9月投入使用

虽然它是公园教育营的“新兵”,但学校创造了独特的校园文化。吴庆文走着看着,仔细聆听学校的教育理念,招生,教师队伍等介绍,感受到了学校各个角落的精心安排。

苏州工业园区海归人才儿童学校成立于2016年,是第一所专门为海外华侨,华侨华人和愿意接受国际教育的中国学生设计的学校。

苏州新加坡国际学校于1996年落户园区,是苏州第一所外国人子女学校。参观完场上的学校后

近年来,园区智慧教育取得了长足发展,已成为“智慧教育大数据应用”和“智能教育数字化学习”两个国家示范区之一

该电子大屏幕位于公园教师发展中心的教育大数据实验室和数字学习实验室,实时显示校园学校,教师,学生和入学压力。教科书创新发布在二维码上,随时随地轻松实现./p>

吴庆文认真观看了园区智能教育大数据的收集,分析和应用示范,并更多地了解了园区利用技术的最新发展,以促进“精准管理,智慧教育和个性化”。

04园区星海实验中学和兴湾学校深入了解和推动园区教育的发展。

星海实验中学以“人人的成功,每个人的成功”为教育理念,使教育成为发现和创造的艺术。目前,学校已建立了比较完善的教育科研体系,全面开展“智能校园”示范学校建设,“改变旅游”苏式课堂行动研究,STEM课程基础和发明创作课程基础有效地实现了课堂教学“精致,灵活,圆润,丰富”,师生素质“跨界整合,全面提升”。

兴湾学校是一所九年制学校。积极推进课堂教学的转型升级,建立学生主动学习的范式,引导学生自主学习,主动学习,合作学习,项目学习,真正激发学生自主学习的积极性。

数百朵鲜花盛开,结果长达25年

公园的花卉深耕,实践素质教育。一切都是为了公园里的孩子们。收集报告投诉

坚持“教育优先”

打破“质量与平衡”的称号多年来,苏州工业园区大力推进教育的现代化,均等化,专业化和国际化。它已经形成了从交叉到领先示范的发展道路。 9月4日上午,市委常委,园区党工吴庆文,委员会秘书,到多所学校参观考察,了解园区教育的发展情况。加快教育高原的建设,并提前向教师发送节日祝福。公园党委工作委员会委员,管理委员会副主任夏芳陪同他。 01苏州工业园区东岩路实验学校是一个九年一致的学校设计规模6个轨道54个课程刚刚于今年9月投入使用

虽然它是公园教育营的“新兵”,但学校创造了独特的校园文化。吴庆文走着看着,仔细聆听学校的教育理念,招生,教师队伍等介绍,感受到了学校各个角落的精心安排。

苏州工业园区海归人才儿童学校成立于2016年,是第一所专门为海外华侨,华侨华人和愿意接受国际教育的中国学生设计的学校。

苏州新加坡国际学校于1996年落户园区,是苏州第一所外国人子女学校。参观完场上的学校后

近年来,园区智慧教育取得了长足发展,已成为“智慧教育大数据应用”和“智能教育数字化学习”两个国家示范区之一

该电子大屏幕位于公园教师发展中心的教育大数据实验室和数字学习实验室,实时显示校园学校,教师,学生和入学压力。教科书创新发布在二维码上,随时随地轻松实现./p>

吴庆文认真观看了园区智能教育大数据的收集,分析和应用示范,并更多地了解了园区利用技术的最新发展,以促进“精准管理,智慧教育和个性化”。

04园区星海实验中学和兴湾学校深入了解和推动园区教育的发展。

星海实验中学以“人人的成功,每个人的成功”为教育理念,使教育成为发现和创造的艺术。目前,学校已建立了比较完善的教育科研体系,全面开展“智能校园”示范学校建设,“改变旅游”苏式课堂行动研究,STEM课程基础和发明创作课程基础有效地实现了课堂教学“精致,灵活,圆润,丰富”,师生素质“跨界整合,全面提升”。

兴湾学校是一所九年制学校。积极推进课堂教学的转型升级,建立学生主动学习的范式,引导学生自主学习,主动学习,合作学习,项目学习,真正激发学生自主学习的积极性。

数百朵鲜花盛开,结果长达25年

公园教育的花朵深耕,每个公园孩子都要实行素质教育,努力开花